教室から学ぶ法教育 2 学校で求めら[本/雑誌] / 教師と弁護士でつくる法教育研究会/編著

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製品の詳細説明

出荷目安の詳細はこちら内容詳細「学校が息苦しい」。そう感じている生徒や教師がいます。「いじめられるから」「強制されるから」「忙しすぎるから」。それぞれ理由は違っても、一人ひとりがもっと大切にされれば変わってくる問題です。法的な見方や考え方で学校はもっと心地よい場所に変われるはずです。目次 : 1　あるべき校則とは/ 2　民主的な結論の出し方/ 3　「いじめ」はあったかなかったか/ 4　宗教行事と多文化共生/ 5　センシティブな問題を抱えるマイノリティ/ 6　障害がある子どもへの配慮/ 7　子どもの貧困をどうするか/ 8　教師の人権/ 教員の新しい“働き方様式”のために

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_{最終更新日: 2024-06-29 17:38:51}

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教室から学ぶ法教育 2 学校で求めら[本/雑誌] / 教師と弁護士でつくる法教育研究会/編著のスペック・仕様・特長

著者名 Harden-Hickey-J

出版年度 2015

出版社名 LIGHTNING SOURCE INC

シリーズ名 Litterature

言語情報 FRE

ページ数情報 234

フォーマット代表(名称) Ｐａｐｅｒｂａｃｋ

製品番号 1191534

ブランド

janコード 9784877987831

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