「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料　小学校　特別活動 [ 国立教育政策研究所教育課程研究センター ]

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次【第1編】 総説 …… 1第1章平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の改善 …… 31 はじめに2 平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の意義3 平成 29 年改訂を受けた評価の観点の整理4 平成 29 年改訂学習指導要領における各教科の学習評価5 改善等通知における特別の教科 道徳，外国語活動（小学校），総合的な学習の時間，特別活動の指導要録の記録6 障害のある児童生徒の学習評価について7 評価の方針等の児童生徒や保護者への共有について第2章学習評価の基本的な流れ …… 131 各教科における評価規準の作成及び評価の実施等について2 総合的な学習の時間における評価規準の作成及び評価の実施等について3 特別活動の「評価の観点」とその趣旨，並びに評価規準の作成及び評価の実施等について （参考） 平成 23 年「評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料」からの変更点について …… 22【第2編】 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順 …… 251 特別活動における「評価の観点」とその趣旨について2 小学校特別活動の「内容のまとまり」3 小学校特別活動における「評価の観点」とその趣旨，並びに「内容のまとまりごとの評価規準」作成の基本的な手順4 小学校特別活動における「評価の観点」とその趣旨，並びに「内容のまとまりごとの評価規準」作成の具体的な手順 第3編 学習評価について（事例） …… 37第1章特別活動の学習評価を行うに当たっての基本的な考え方 …… 391 評価の手順2 評価体制の確立3 指導と評価の計画の作成4 多面的
・総合的な評価の工夫5 評価機会の工夫6 小学校児童指導要録における特別活動の記録第2章学習評価に関する事例について …… 421 事例の特徴2 各事例概要一覧と事例事例1 学級活動⑴の指導と評価の計画から評価の総括まで 「がんばったね集会をしよう」（ア 学級や学校における生活上の諸問題の解決）（第5学年） …… 44事例2 学級活動⑵の指導と評価の計画から評価の総括まで 「見直そう ゲームの時間」（ア 基本的な生活習慣の形成）（第4学年） …… 52事例3 学級活動⑶の指導と評価の計画から評価の総括まで 「6年生に向けて」 （ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成）（第5学年） …… 57事例4 児童会活動の指導と評価の計画から評価の総括まで 「保健委員会」 …… 65事例5 クラブ活動の指導と評価の計画から評価の総括まで 「ダンスクラブ」 …… 70事例6 学校行事の指導と評価の計画から評価の総括まで 「宿泊学習（遠足
・集団宿泊的行事）」 …… 75資料（参考）◇ 学級活動年間指導計画例 …… 80◇ 係活動の評価の工夫例 …… 86 ◇ 学級活動(1)における発達の段階に即した活動形態別の評価規準例 …… 88◇ 学習過程の活動に即して評価の観点を重点化した例 …… 92◇ 指導に生かす評価 …… 93　◇ キャリア教育の充実を図る特別活動の実践 …… 94巻末資料 …… 97
・ 評価規準，評価方法等の工夫改善に関する調査研究について（平成 31 年2月4日，国立教育政 策研究所長裁定）
・ 評価規準，評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者
・ 学習指導要領等関係資料について